คำศัพท์ TOPIK ระดับ 5

4,381 คำ

เข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำศัพท์และทบทวนเป็นแฟลชการ์ด เข้าสู่ระบบ

• 가르침명사คำสอน; บทเรียน

  선생님의 가르침을 평생 잊지 않겠습니다. — ฉันจะไม่ลืมคำสอนของอาจารย์ไปตลอดชีวิต

• 가정교사家庭敎師명사ครูสอนพิเศษที่บ้าน; ครูสอนพิเศษส่วนตัว

  나는 대학생 때 가정교사로 일했다. — ตอนเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยฉันทำงานเป็นครูสอนพิเศษที่บ้าน

• 강사講師명사วิทยากร; ผู้สอน; อาจารย์พิเศษ

  그 강사는 쉽고 재미있게 수업을 한다. — ผู้สอนคนนั้นสอนอย่างเข้าใจง่ายและสนุก

• 강의하다講義동사บรรยาย; สอน

  교수님은 매주 화요일에 강의하십니다. — อาจารย์สอนทุกวันอังคาร

• 갖추다동사มีพร้อม; จัดเตรียมให้ครบ

  이 도서관은 다양한 최신 장비를 갖추고 있습니다. — ห้องสมุดแห่งนี้มีอุปกรณ์ทันสมัยหลากหลายพร้อมใช้งาน

• 개별個別명사รายบุคคล; แยกต่างหาก

  선생님은 학생들을 개별로 만나 상담했다. — ครูพบนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อให้คำปรึกษา

• 결석하다缺席동사ขาด (เรียน); ไม่มาเรียน

  아파서 오늘 수업에 결석했습니다. — วันนี้ฉันป่วยจึงขาดเรียน

• 과科명사ภาควิชา; แผนก

  우리 과 학생들은 모두 친절하다. — นักศึกษาในภาควิชาของเราใจดีทุกคน

• 과정課程명사หลักสูตร; ระดับการศึกษา

  그는 대학원 석사 과정을 마쳤다. — เขาเรียนจบหลักสูตรปริญญาโทระดับบัณฑิตศึกษาแล้ว

• 교복校服명사ชุดนักเรียน

  한국의 학생들은 보통 교복을 입고 학교에 다닙니다. — นักเรียนในเกาหลีโดยทั่วไปใส่ชุดนักเรียนไปโรงเรียน

• 교양敎養명사วิชาศึกษาทั่วไป; ความรู้ทั่วไป; วัฒนธรรมความรู้

  교양 수업에서는 다양한 분야의 지식을 배울 수 있다. — ในวิชาศึกษาทั่วไปสามารถเรียนรู้ความรู้จากหลากหลายสาขา

• 교원敎員명사ครูอาจารย์; บุคลากรครู

  정부는 교원 수를 늘리는 방안을 발표했다. — รัฐบาลประกาศแผนเพิ่มจำนวนครูอาจารย์

• 교육감敎育監명사ผู้อำนวยการเขตการศึกษา; หัวหน้าสำนักงานการศึกษา

  교육감은 새로운 학교 안전 대책을 발표했다. — ผู้อำนวยการเขตการศึกษาประกาศมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียนฉบับใหม่

• 교육자敎育者명사นักการศึกษา; ผู้ให้การศึกษา

  그는 평생을 아이들의 교육에 바친 교육자였다. — เขาเป็นนักการศึกษาที่อุทิศชีวิตทั้งชีวิตให้กับการศึกษาของเด็ก ๆ

• 교재敎材명사ตำราเรียน; สื่อการสอน

  선생님이 수업에 쓸 교재를 새로 고르셨다. — อาจารย์เลือกตำราเรียนเล่มใหม่สำหรับใช้ในชั้นเรียน

• 교직敎職명사อาชีพครู; วิชาชีพครู

  그녀는 30년간 교직에 몸담았다가 정년퇴직했다. — เธอทำงานในวิชาชีพครูมา 30 ปีแล้วจึงเกษียณอายุ

• 교훈敎訓명사บทเรียน; ข้อคิด

  이 이야기는 우리에게 큰 교훈을 준다. — เรื่องนี้ให้บทเรียนอันยิ่งใหญ่แก่พวกเรา

• 균등하다均等형용사เท่าเทียมกัน; เสมอกัน; เท่ากัน

  모든 학생에게 균등하게 기회를 주어야 합니다. — ต้องให้โอกาสแก่นักเรียนทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน

• 기울이다동사เอียง; ทุ่มเท

  학생들은 선생님의 말씀에 귀를 기울였습니다. — นักเรียนตั้งใจฟังคำพูดของครู

• 기초적基礎的명사พื้นฐาน; เบื้องต้น

  기초적인 문법부터 차근차근 공부하자. — มาเรียนไวยากรณ์พื้นฐานไปทีละขั้นกันเถอะ

• 기초하다基礎동사อิงจาก; ตั้งอยู่บนพื้นฐานของ

  이 보고서는 정확한 조사에 기초하여 작성되었다. — รายงานฉบับนี้จัดทำขึ้นโดยอิงจากการสำรวจที่แม่นยำ

• 깨우치다동사ทำให้ตระหนักรู้; ทำให้เข้าใจแจ่มแจ้ง

  선생님은 학생들을 깨우치기 위해 많은 노력을 했다. — ครูพยายามอย่างมากเพื่อให้นักเรียนตระหนักรู้

• 나뉘다동사ถูกแบ่ง; แยกออกเป็น

  학생들은 세 팀으로 나뉘어서 경기를 했습니다. — นักเรียนแบ่งเป็นสามทีมแล้วแข่งขันกัน

• 낙오落伍명사การตกขบวน; การหลุดจากกลุ่ม; การตามไม่ทัน

  그는 힘든 훈련 중에도 낙오 없이 끝까지 완주했다. — เขาวิ่งจนจบระยะทางทั้งหมดโดยไม่หลุดจากกลุ่มเลยแม้ในการฝึกที่หนักหนา

• 낱말명사คำ; คำศัพท์

  모르는 낱말은 사전에서 찾아보세요. — คำที่ไม่รู้ให้ลองค้นดูในพจนานุกรม

• 논리論理명사ตรรกะ; เหตุผล

  그의 주장은 논리가 부족해서 설득력이 약합니다. — ข้อโต้แย้งของเขาขาดตรรกะ จึงไม่ค่อยน่าเชื่อถือ

• 논리적論理的명사มีตรรกะ; เป็นเหตุเป็นผล

  그의 주장은 논리적이라서 설득력이 있다. — ข้อโต้แย้งของเขามีตรรกะ จึงน่าเชื่อถือ

• 능동적能動的명사เชิงรุก; กระตือรือร้น; ด้วยตนเอง

  능동적으로 공부하는 학생이 성적도 좋습니다. — นักเรียนที่เรียนอย่างกระตือรือร้นก็มีผลการเรียนดีด้วย

• 달리부사ต่างออกไป; แตกต่าง; ไม่เหมือน

  예상과 달리 시험이 쉬웠습니다. — ต่างจากที่คาดไว้ ข้อสอบง่าย

• 대입大入명사การสอบเข้ามหาวิทยาลัย; การเข้ามหาวิทยาลัย

  그는 대입 시험을 준비하고 있다. — เขากำลังเตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัย

• 등록하다登錄동사ลงทะเบียน; สมัครเรียน

  새 학기 수업에 등록하려면 서류가 필요합니다. — ถ้าจะลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนใหม่ ต้องใช้เอกสาร

• 면담面談명사การพูดคุยตัวต่อตัว; การสัมภาษณ์

  담임 선생님과 진로 면담을 했다. — ฉันได้พูดคุยเรื่องแนวทางการเรียนต่อและอาชีพกับครูประจำชั้น

• 모범模範명사แบบอย่าง; ตัวอย่าง

  그는 학생들의 모범이 되는 선생님입니다. — เขาเป็นครูที่เป็นแบบอย่างให้แก่นักเรียน

• 모집하다募集동사รับสมัคร; เปิดรับ

  동아리에서 새로운 회원을 모집하고 있습니다. — ชมรมกำลังรับสมัครสมาชิกใหม่

• 문해력文解力명사ทักษะการอ่านออกเขียนได้; ความสามารถในการอ่านเข้าใจ

  학생들의 문해력을 높이기 위한 수업이 늘고 있다. — การเรียนการสอนเพื่อยกระดับทักษะการอ่านเข้าใจของนักเรียนมีเพิ่มมากขึ้น

• 바람직하다형용사พึงปรารถนา; น่าสนับสนุน; ควรทำ

  아이들이 책을 많이 읽는 것은 바람직한 일입니다. — การที่เด็กๆ อ่านหนังสือมากเป็นเรื่องที่พึงปรารถนา

• 박식하다博識형용사รอบรู้; มีความรู้กว้างขวาง

  할아버지는 역사에 대해 매우 박식하시다. — คุณปู่รอบรู้เรื่องประวัติศาสตร์เป็นอย่างมาก

• 범위範圍명사ขอบเขต; ช่วง

  시험 범위가 너무 넓어서 공부하기 힘들다. — ขอบเขตของข้อสอบกว้างเกินไป จึงเรียนลำบาก

• 보충하다補充동사เสริม; เติมเต็ม; ชดเชย

  부족한 내용은 다음 시간에 보충하겠습니다. — เนื้อหาที่ยังขาดอยู่ ผมจะเสริมให้ในคาบหน้า

• 사고思考명사การคิด; ความคิด

  그는 논리적인 사고를 중요하게 생각한다. — เขาให้ความสำคัญกับการคิดอย่างมีเหตุผล

• 사립私立명사เอกชน; (สถาบัน) เอกชน

  그는 사립 대학교에 다니고 있다. — เขากำลังเรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยเอกชน

• 사색思索명사การครุ่นคิด; การใคร่ครวญ

  그는 가을 숲길을 걸으며 깊은 사색에 잠겼다. — เขาเดินเล่นในเส้นทางป่าฤดูใบไม้ร่วงและจมอยู่กับการครุ่นคิดอย่างลึกซึ้ง

• 사학私學명사โรงเรียนเอกชน; สถาบันการศึกษาเอกชน

  이 사학은 수십 년간 많은 인재를 길러 냈다. — สถาบันเอกชนแห่งนี้ผลิตบุคลากรที่มีความสามารถมากมายมานานหลายสิบปี

• 서당書堂명사โรงเรียนประจำหมู่บ้านแบบดั้งเดิม; ซอดัง

  옛날 아이들은 서당에서 한문을 배웠다. — เด็ก ๆ สมัยก่อนเรียนภาษาจีนที่โรงเรียนประจำหมู่บ้าน

• 서적書籍명사หนังสือ; สิ่งพิมพ์; ตำรา

  도서관에는 다양한 서적이 있다. — ห้องสมุดมีหนังสือหลากหลาย

• 석사碩士명사ปริญญาโท; มหาบัณฑิต

  그는 대학원에서 경영학 석사 과정을 마쳤다. — เขาเรียนจบหลักสูตรปริญญาโทสาขาบริหารธุรกิจจากบัณฑิตวิทยาลัย

• 석차席次명사อันดับที่ในชั้นเรียน; ลำดับที่ตามผลการเรียน

  그는 졸업 때 전체 석차 3등을 했다. — ตอนจบการศึกษาเขาได้อันดับที่ 3 ของทั้งหมด

• 설문設問명사แบบสอบถาม; แบบสำรวจ

  학생들을 대상으로 설문 조사를 실시했습니다. — ได้ทำการสำรวจด้วยแบบสอบถามกับนักเรียน

• 성장하다成長동사เติบโต; พัฒนา

  아이들은 실패를 경험하면서 더 크게 성장합니다. — เด็ก ๆ เติบโตขึ้นมากยิ่งขึ้นจากการเผชิญความล้มเหลว

• 세미나명사สัมมนา

  교수님이 주최한 세미나에 참석했다. — เข้าร่วมสัมมนาที่อาจารย์เป็นผู้จัด

• 소질素質명사พรสวรรค์; ความถนัด

  그 아이는 음악에 소질이 있다. — เด็กคนนั้นมีพรสวรรค์ด้านดนตรี

• 수석首席명사ที่หนึ่ง; อันดับหนึ่ง

  그는 대학을 수석으로 졸업했다. — เขาจบมหาวิทยาลัยด้วยอันดับหนึ่ง

• 수준水準명사ระดับ; มาตรฐาน

  한국어 실력이 이제 중급 수준에 이르렀다. — ทักษะภาษาเกาหลีของฉันถึงระดับกลางแล้ว

• 수험생受驗生명사ผู้เข้าสอบ; ผู้สมัครสอบ

  수험생들은 시험 준비로 바쁘다. — ผู้เข้าสอบกำลังยุ่งกับการเตรียมตัวสอบ

• 스승명사ครู; อาจารย์; ผู้ชี้แนะ

  나는 스승의 가르침을 평생 잊지 않을 것이다. — ฉันจะไม่ลืมคำสอนของครูไปตลอดชีวิต

• 신설新設명사การตั้งขึ้นใหม่; การจัดตั้งใหม่

  대학이 새 학과를 신설했다. — มหาวิทยาลัยตั้งภาควิชาใหม่ขึ้น

• 실습實習명사การฝึกปฏิบัติ; การฝึกงาน

  간호학과 학생들은 병원에서 실습을 합니다. — นักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ฝึกปฏิบัติงานที่โรงพยาบาล

• 실시하다實施동사ดำเนินการ; จัด; ปฏิบัติ

  학교는 학생들을 대상으로 설문 조사를 실시했다. — โรงเรียนจัดทำแบบสำรวจกับนักเรียน

• 엄격하다嚴格형용사เข้มงวด; เคร่งครัด

  우리 학교는 규칙을 엄격하게 지키도록 한다. — โรงเรียนของเราให้ปฏิบัติตามกฎอย่างเคร่งครัด

• 영재英才명사เด็กอัจฉริยะ; เด็กปัญญาเลิศ

  이 학교는 수학 영재를 위한 특별 과정을 운영한다. — โรงเรียนนี้เปิดหลักสูตรพิเศษสำหรับเด็กอัจฉริยะทางคณิตศาสตร์

• 예습하다豫習동사อ่านทบทวนล่วงหน้า; เตรียมบทเรียนล่วงหน้า

  내일 배울 단원을 미리 예습해 두었습니다. — ฉันอ่านบทเรียนที่จะเรียนพรุ่งนี้ล่วงหน้าไว้แล้ว

• 오로지부사เพียงอย่างเดียว; มุ่งเฉพาะ

  그는 오로지 시험에 합격하기 위해 공부했습니다. — เขาเรียนโดยมุ่งหวังเพียงเพื่อสอบให้ผ่าน

• 외다동사ท่อง; ท่องจำ

  학생들이 시를 외고 있다. — นักเรียนกำลังท่องบทกวี

• 요약하다要約동사สรุป; สรุปความ

  글을 읽고 내용을 세 문장으로 요약해 보세요. — ลองอ่านบทความแล้วสรุปเนื้อหาเป็นสามประโยคดู

• 원서願書명사ใบสมัคร; แบบฟอร์มใบสมัคร

  대학 입학 원서를 오늘까지 제출해야 한다. — ต้องส่งใบสมัครเข้ามหาวิทยาลัยภายในวันนี้

• 육성하다育成동사บ่มเพาะ; ส่งเสริมพัฒนา; สร้าง (บุคลากร)

  정부는 우수한 인재를 육성하기 위해 장학금을 늘렸다. — รัฐบาลเพิ่มทุนการศึกษาเพื่อบ่มเพาะคนเก่งที่มีความสามารถ

• 의외로意外부사อย่างไม่คาดคิด; เกินความคาดหมาย

  이 시험은 의외로 쉬워서 모두 높은 점수를 받았다. — ข้อสอบนี้ง่ายเกินคาด ทุกคนจึงได้คะแนนสูง

• 이론적理論的명사เชิงทฤษฎี; ตามทฤษฎี

  그의 설명은 너무 이론적이라서 이해하기 어렵습니다. — คำอธิบายของเขาเป็นเชิงทฤษฎีมากเกินไป จึงเข้าใจยาก

• 익히다동사ฝึกจนชำนาญ; ทำความคุ้นเคย

  새로운 기술을 익히는 데에는 시간이 걸립니다. — การเรียนรู้ทักษะใหม่ต้องใช้เวลา

• 인문人文명사มนุษยศาสตร์

  대학에서 인문 계열을 전공하는 학생이 줄고 있다. — นักศึกษาที่เรียนสาขามนุษยศาสตร์ในมหาวิทยาลัยมีจำนวนลดลง

• 인문학人文學명사มนุษยศาสตร์

  요즘 인문학 강좌에 관심을 갖는 사람이 많아졌다. — ช่วงนี้มีคนสนใจหลักสูตรบรรยายด้านมนุษยศาสตร์มากขึ้น

• 인지認知명사การรับรู้; พุทธิปัญญา

  아이의 인지 능력은 놀이를 통해 발달한다. — ความสามารถในการรับรู้ของเด็กพัฒนาผ่านการเล่น

• 일깨우다동사ปลุกให้ตระหนัก; ทำให้ตระหนักถึง

  이 영화는 환경 보호의 중요성을 일깨워 주었다. — ภาพยนตร์เรื่องนี้ทำให้ตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อม

• 자율自律명사ความเป็นอิสระ; การกำกับดูแลตนเอง

  학생들의 자율에 맡기는 학교가 늘고 있다. — โรงเรียนที่ให้นักเรียนตัดสินใจเองมีมากขึ้น

• 자퇴自退명사การลาออกจากสถานศึกษาด้วยความสมัครใจ

  그는 건강 문제로 대학을 자퇴하기로 결정했다. — เขาตัดสินใจลาออกจากมหาวิทยาลัยเพราะปัญหาสุขภาพ

• 재학在學명사การศึกษาอยู่; การเป็นนักเรียนนักศึกษา

  재학 중에 해외 연수를 다녀왔다. — ฉันไปฝึกอบรมที่ต่างประเทศระหว่างที่ยังศึกษาอยู่

• 적성適性명사ความถนัด

  자신의 적성에 맞는 직업을 찾는 것이 중요하다. — การหาอาชีพที่เหมาะกับความถนัดของตนเองเป็นสิ่งสำคัญ

• 전공하다專攻동사เรียนเอก; ศึกษาเฉพาะทาง

  저는 대학에서 경제학을 전공했습니다. — ฉันเรียนเอกเศรษฐศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย

• 전기前期명사ช่วงแรก; ภาคแรก; รอบแรก

  대학교 전기 모집에 지원서를 냈다. — ฉันยื่นใบสมัครรับสมัครรอบแรกของมหาวิทยาลัย

• 제자弟子명사ลูกศิษย์; ศิษย์

  선생님은 제자들을 아끼셨다. — ครูรักและทะนุถนอมลูกศิษย์

• 지도指導명사การแนะนำ; การสอน; การให้คำปรึกษา

  교수님의 지도로 논문을 완성했다. — ฉันทำวิทยานิพนธ์เสร็จด้วยการแนะนำของอาจารย์

• 지도하다指導동사แนะนำ; ชี้แนะ; กำกับดูแล

  교수님은 학생들의 논문을 직접 지도하신다. — อาจารย์ให้คำปรึกษาวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาด้วยตนเอง

• 지성知性명사สติปัญญา; ปัญญา; ภูมิปัญญา

  그는 깊은 지성과 따뜻한 마음을 겸비한 학자이다. — เขาเป็นนักวิชาการที่มีทั้งสติปัญญาลึกซึ้งและจิตใจอบอุ่น

• 지적하다指摘동사ชี้; ชี้ให้เห็น; ชี้ข้อบกพร่อง

  교수님은 논문의 문제점을 정확하게 지적하셨다. — อาจารย์ชี้ปัญหาของวิทยานิพนธ์ได้อย่างตรงจุด

• 진로進路명사เส้นทางอาชีพ; ทิศทางในอนาคต

  고등학생들은 진로 때문에 많은 고민을 한다. — นักเรียนมัธยมปลายกังวลใจมากกับเรื่องเส้นทางในอนาคต

• 집중하다集中동사จดจ่อ; ตั้งสมาธิ; มุ่งมั่น

  시험 기간에는 공부에 집중하는 것이 중요하다. — ในช่วงสอบ การจดจ่อกับการอ่านหนังสือเป็นสิ่งสำคัญ

• 참고하다參考동사อ้างอิง; ค้นคว้า; ใช้ประกอบ

  보고서를 쓸 때 여러 자료를 참고했다. — ตอนเขียนรายงานได้อ้างอิงข้อมูลจากหลายแหล่ง

• 채점採點명사การตรวจให้คะแนน; การตรวจข้อสอบ

  선생님이 시험지를 채점하고 계신다. — ครูกำลังตรวจให้คะแนนข้อสอบอยู่

• 철학哲學명사ปรัชญา

  그는 대학에서 철학을 공부했다. — เขาเรียนปรัชญาที่มหาวิทยาลัย

• 철학적哲學的명사เชิงปรัชญา; ทางปรัชญา

  그는 삶에 대해 철학적인 질문을 자주 던진다. — เขามักตั้งคำถามเชิงปรัชญาเกี่ยวกับชีวิต

• 체계적體系的명사เป็นระบบ; มีระบบระเบียบ

  이 학원은 체계적인 교육 과정으로 유명하다. — สถาบันนี้มีชื่อเสียงด้านหลักสูตรการเรียนการสอนที่เป็นระบบ

• 체험體驗명사ประสบการณ์ตรง; การลองสัมผัสด้วยตนเอง

  학생들이 농촌 체험 행사에 참가했다. — นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมสัมผัสชีวิตชนบท

• 출석하다出席동사เข้าเรียน; เข้าร่วม; มาเข้าชั้นเรียน

  수업에 열심히 출석해야 학점을 받을 수 있습니다. — ต้องเข้าเรียนอย่างขยันขันแข็งจึงจะได้หน่วยกิต

• 출제出題명사การออกข้อสอบ

  선생님은 시험 문제를 출제하느라 바쁘시다. — คุณครูกำลังยุ่งอยู่กับการออกข้อสอบ

• 치르다동사ผ่าน (การสอบ); จัด (งานพิธี)

  우리는 다음 주에 중요한 시험을 치른다. — สัปดาห์หน้าพวกเราจะสอบที่สำคัญ

• 탐구探究명사การค้นคว้า; การศึกษาวิจัย

  학생들은 자연 현상의 원리를 탐구했다. — นักเรียนค้นคว้าหลักการของปรากฏการณ์ธรรมชาติ

• 토론하다討論동사อภิปราย; ถกเถียง; โต้วาที

  우리는 환경 문제에 대해 토론했습니다. — พวกเราอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม

• 토의討議명사การอภิปรายกลุ่ม; การหารือ

  학생들은 환경 문제에 대해 모둠별로 토의했다. — นักเรียนอภิปรายเรื่องปัญหาสิ่งแวดล้อมกันเป็นกลุ่ม

• 폐교廢校명사การปิดโรงเรียน; การยุบโรงเรียน

  인구가 줄어서 시골 학교가 폐교되었다. — เพราะประชากรลดลง โรงเรียนในชนบทจึงถูกปิด

• 표준화標準化명사การทำให้เป็นมาตรฐาน; การกำหนดมาตรฐาน

  제품 규격의 표준화가 필요하다. — จำเป็นต้องทำให้ข้อกำหนดของผลิตภัณฑ์เป็นมาตรฐานเดียวกัน

รายการคำศัพท์บางส่วนอ้างอิงจาก 「한국어 학습용 어휘 목록」 (สถาบันภาษาเกาหลีแห่งชาติ, 2003, KOGL ประเภท 1) — ระดับ ความหมาย และตัวอย่างโดย TOPIKPASS