คำศัพท์ TOPIK ระดับ 3
2,262 คำ
เข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำศัพท์และทบทวนเป็นแฟลชการ์ด เข้าสู่ระบบ
과학자科學者명사นักวิทยาศาสตร์
과학자들은 새로운 에너지를 개발하려고 노력합니다. — นักวิทยาศาสตร์พยายามพัฒนาพลังงานรูปแบบใหม่
과학적科學的명사ทางวิทยาศาสตร์; เชิงวิทยาศาสตร์
이 이론은 과학적으로 증명되었습니다. — ทฤษฎีนี้ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้ว
관찰하다觀察동사สังเกต; สังเกตการณ์
학생들은 식물이 자라는 과정을 관찰했습니다. — นักเรียนสังเกตกระบวนการเติบโตของพืช
물리物理명사ฟิสิกส์; วิชาฟิสิกส์
물리 공부를 하면 세상이 움직이는 원리를 알 수 있습니다. — ถ้าเรียนฟิสิกส์ ก็จะเข้าใจหลักการที่โลกเคลื่อนไหว
미세하다微細형용사ละเอียดเล็กน้อย; เล็กน้อยมาก
전문가만 알아볼 수 있는 미세한 차이가 있습니다. — มีความแตกต่างเล็กน้อยที่เฉพาะผู้เชี่ยวชาญเท่านั้นที่มองออก
밀리미터의존명사มิลลิเมตร
어제 비가 오십 밀리미터나 왔다. — เมื่อวานฝนตกถึงห้าสิบมิลลิเมตร
본능本能명사สัญชาตญาณ
동물은 본능적으로 위험을 피합니다. — สัตว์หลีกเลี่ยงอันตรายด้วยสัญชาตญาณ
본능적本能的명사โดยสัญชาตญาณ; ตามสัญชาตญาณ
아기들은 본능적으로 엄마의 목소리에 반응합니다. — ทารกตอบสนองต่อเสียงของแม่โดยสัญชาตญาณ
섞이다동사ถูกผสม; ปนกัน; รวมกัน
물과 기름은 서로 섞이지 않습니다. — น้ำกับน้ำมันไม่ผสมเข้าด้วยกัน
속하다屬동사อยู่ในกลุ่ม; เป็นของ; สังกัด
고래는 물고기가 아니라 포유류에 속합니다. — วาฬไม่ใช่ปลา แต่อยู่ในกลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
시험하다試驗동사ทดสอบ; ทดลอง
새로 만든 기계가 잘 작동하는지 시험해 보았습니다. — ได้ทดลองดูว่าเครื่องจักรที่สร้างขึ้นใหม่ทำงานได้ดีหรือไม่
연구소硏究所명사สถาบันวิจัย; ศูนย์วิจัย
그는 식품 연구소에서 일한다. — เขาทำงานที่สถาบันวิจัยอาหาร
원리原理명사หลักการ; principle
이 기계가 작동하는 원리를 설명해 주세요. — กรุณาอธิบายหลักการทำงานของเครื่องจักรนี้ให้หน่อย
원소元素명사ธาตุ; ธาตุเคมี
물은 수소와 산소라는 두 가지 원소로 이루어져 있습니다. — น้ำประกอบด้วยธาตุสองชนิดคือไฮโดรเจนและออกซิเจน
유전遺傳명사พันธุกรรม; การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
키는 유전의 영향을 많이 받는다고 합니다. — เขาว่ากันว่าส่วนสูงได้รับอิทธิพลจากพันธุกรรมมาก
주목하다注目동사ให้ความสนใจ; จับตามอง
전문가들은 이번 연구 결과에 주목하고 있습니다. — ผู้เชี่ยวชาญกำลังให้ความสนใจกับผลการวิจัยครั้งนี้
측정하다測定동사วัด; ตรวจวัด
의사는 환자의 체온과 혈압을 측정했습니다. — แพทย์วัดอุณหภูมิร่างกายและความดันโลหิตของผู้ป่วย
탐구하다探究동사ค้นคว้า; ศึกษาอย่างลึกซึ้ง; ไขความลับ
그는 평생 동안 우주의 비밀을 탐구했습니다. — เขาใช้เวลาตลอดชีวิตค้นคว้าความลับของจักรวาล
확률確率명사ความน่าจะเป็น; โอกาส
내일 비가 올 확률은 팔십 퍼센트입니다. — โอกาสที่พรุ่งนี้ฝนจะตกคือ 80 เปอร์เซ็นต์
รายการคำศัพท์บางส่วนอ้างอิงจาก 「한국어 학습용 어휘 목록」 (สถาบันภาษาเกาหลีแห่งชาติ, 2003, KOGL ประเภท 1) — ระดับ ความหมาย และตัวอย่างโดย TOPIKPASS