TOPIK 6 级词汇
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감화感化명사感化
그는 선생님의 헌신에 감화되어 교사의 길을 택했다. — 他被老师的奉献精神感化，选择了当教师的道路。
강독講讀명사讲读; 研读
이 수업은 고전 강독을 중심으로 진행된다. — 这门课以研读古典著作为中心进行。
계도하다啓導동사教化; 启发引导
정부는 시민들을 계도하는 캠페인을 열었다. — 政府开展了教育引导市民的宣传活动。
계발啓發명사启发; 开发
이 프로그램은 아이들의 잠재력 계발에 목적이 있다. — 这个项目旨在开发孩子们的潜能。
교수법敎授法명사教学法
새로운 교수법이 학생들의 흥미를 높였다. — 新的教学法提高了学生的兴趣。
교편敎鞭명사教鞭; 教职
그는 삼십 년 동안 교편을 잡았다. — 他执教三十年。
교화敎化명사教化
교도소는 처벌뿐 아니라 범죄자의 교화도 목적으로 한다. — 监狱不仅是为了惩罚，也以教化罪犯为目的。
급제及第명사及第; 科举中第
그는 과거에 급제하여 고향으로 돌아왔다. — 他科举及第后回到了家乡。
도야陶冶명사陶冶
독서는 인격 도야에 도움이 된다. — 读书有助于陶冶品格。
둔재鈍才명사庸才; 笨人
둔재라고 놀림받던 그는 노력 끝에 박사가 되었다. — 曾被嘲笑为庸才的他,经过努力成了博士。
면학勉學명사勤学; 勉学
그는 가난 속에서도 면학의 의지를 꺾지 않았다. — 他即使在贫困中也没有动摇勤奋向学的意志。
문하생門下生명사门生; 弟子
그는 유명한 화가의 문하생으로 그림을 배웠다. — 他作为著名画家的门生学习绘画。
배양하다培養동사培养; 培育
독서는 비판적 사고력을 배양하는 데 도움이 된다. — 读书有助于培养批判性思维能力。
사범師範명사师范
그는 사범 대학을 졸업하고 교사가 되었다. — 他从师范大学毕业后成了教师。
사사하다師事동사师从; 拜师学艺
그는 유명한 화가에게 사사하여 그림을 배웠다. — 他师从著名画家学习绘画。
석학碩學명사硕学; 大学者
세계적인 석학들이 학술 대회에 참석했다. — 世界知名的大学者出席了学术会议。
선도하다善導동사引导; 教导
교사들은 비행 청소년을 바르게 선도하려고 노력했다. — 教师们努力把行为不良的青少年引上正路。
성찰省察명사反省; 省察
하루를 마무리하며 자신의 행동을 성찰하는 시간을 가졌다. — 一天结束时,他花了一段时间反省自己的行为。
수재秀才명사才子; 高材生
그는 어릴 때부터 마을에서 소문난 수재였다. — 他从小就是村里远近闻名的高材生。
여건與件명사条件; 环境
연구 여건이 좋지 않아서 해외로 떠나는 학자들이 많다. — 由于研究条件不好,很多学者远赴海外。
월반越班명사跳级
그는 성적이 뛰어나 한 학년을 월반했다. — 他成绩优异,跳了一级。
절節명사节; 分句
그 시의 마지막 절이 가장 감동적이다. — 那首诗的最后一节最感人。
제적除籍명사除名; 开除学籍
그는 학칙 위반으로 대학에서 제적을 당했다. — 他因违反校规被大学开除了学籍。
주입식注入式명사灌输式; 填鸭式
주입식 교육은 학생의 창의력을 떨어뜨린다. — 灌输式教育会降低学生的创造力。
지적知的명사知性; 智力的
그는 지적인 분위기를 풍긴다. — 他散发着知性的气质。
체득하다體得동사体会掌握; 亲身领悟
그는 오랜 현장 경험으로 기술을 체득했다. — 他凭借长期的现场经验掌握了这项技术。
통찰洞察명사洞察; 洞察力
그의 글에는 사회를 꿰뚫어 보는 통찰이 담겨 있다. — 他的文章蕴含着看透社会的洞察力。
편달鞭撻명사鞭策; 指教
앞으로도 많은 지도와 편달을 부탁드립니다. — 今后还请多多指教和鞭策。
품행品行명사品行; 操行
그 학생은 품행이 바르다. — 那名学生品行端正。
학구열學究熱명사求知欲; 学习热情
학생들의 학구열이 높아서 도서관이 항상 붐빈다. — 学生们学习热情高涨,图书馆总是很拥挤。
학구적學究的명사学究式; 钻研型
그는 학구적인 태도로 연구에 몰두했다. — 他以钻研的态度专心投入研究。
학령學齡명사学龄
학령 인구가 줄면서 문을 닫는 학교가 늘고 있다. — 随着学龄人口减少，关门的学校越来越多。
학식學識명사学识
그분은 학식과 덕망을 두루 갖춘 분이다. — 他是一位学识与德望兼备的人。
학예學藝명사学艺; 学术与艺术
학예 분야에서 활동하는 사람이 많다. — 很多人活跃在学术艺术领域。
학제學制명사学制
우리나라의 학제는 초등학교 6년, 중학교 3년이다. — 我国的学制是小学六年、初中三年。
해득解得명사识读; 理解
아이들의 문자 해득 능력을 조사했다. — 调查了孩子们的识字能力。
해박하다該博형용사渊博; 博学
그 교수는 역사에 관해 해박한 지식을 지니고 있다. — 那位教授对历史有着渊博的知识。
향교鄕校명사乡校; 地方官学
향교는 조선 시대에 지방에 세운 국립 교육 기관이다. — 乡校是朝鲜时代在地方设立的国立教育机构。
형평성衡平性명사公平性; 公正性
세금 제도의 형평성에 대한 논쟁이 계속되고 있다. — 关于税收制度公平性的争论仍在继续。
훈도薰陶명사熏陶
그는 스승의 훈도 아래 올바른 인격을 갖추게 되었다. — 他在老师的熏陶下养成了高尚的人格。
훈장訓長명사私塾先生; 塾师
훈장님은 아이들에게 천자문을 가르치셨다. — 私塾先生教孩子们读《千字文》。
훈화訓話명사训话; 训导
교장 선생님이 조회 시간에 훈화를 하셨다. — 校长在晨会时间给学生训话。
词汇表部分基于《한국어 학습용 어휘 목록》（韩国国立国语院，2003，KOGL 第1类）——级别、释义与例句由 TOPIKPASS 编写。