Langsung ke konten

🎁 Semua fitur gratis sampai 15 Jan 2027.

TOPIK I · Menyimak · Soal 15–16 · Level 1–2

Pilih gambar yang sesuai

알맞은 그림 고르기

Dengarkan dialog pendek (soal 15–16) dan pilih gambar yang menunjukkan situasinya: siapa melakukan apa, dan di mana.

Tips tes

  1. Selagi menunggu, lihat keempat gambar dan beri label singkat masing-masing (siapa, tindakan, benda) agar saat mendengarkan kamu tinggal mencocokkan.
  2. Fokus pada dua hal: SIAPA yang melakukan tindakan dan APA tindakannya. Jebakan paling umum adalah gambar dengan peran yang ditukar.
  3. Dengan '-아/어 주세요', pendengarlah yang melakukan tindakan; dengan '-(으)ㄹ게요', pembicara yang akan melakukannya.
  4. Perhatikan hasil dan keadaan: cangkir yang sudah pecah (떨어뜨렸어요), jendela yang ditutup atau dibuka (닫을게요/열어요), dilakukan bersama (같이) atau sendiri.
  5. Coret gambar dengan benda yang benar tetapi tindakan yang salah (memegang bawang tetapi tidak memotongnya, ada salju tetapi sedang dibersihkan).

Kata kunci dan pola penanda

Jika kamu melihat ini di soal, biasanya mengarah ke jawaban atau ke jebakan.

  • -아/어 주세요
  • -(으)ㄹ게요
  • -아/어 드릴게요
  • -아/어도 돼요?
  • 같이
  • 여기
  • 저기
  • 앞/뒤/옆
  • -고 있다
  • 못 ~

Contoh dengan pembahasan

Tekan untuk mendengarkan

Transkrip

다음 대화를 듣고 가장 알맞은 그림을 고르십시오.

Pembahasan

For picture items, scan the four pictures before listening to see who does what, then listen for two things: who acts and what the action is. She asks '제 사진 좀 찍어 주세요' (please take my picture), and he tells her '나무 앞에 서세요' and counts '하나, 둘, 셋'. So he is the photographer and she stands in front of a tree: picture 2. Picture 1 swaps the roles (she photographs him), the most common trap. Picture 3 shows looking at photos and picture 4 buying a camera, neither of which happens.

Kosakata dalam soal ini · masuk untuk menyimpan kosakata

  • 사진
  • 찍다
  • 나무
  • 앞
  • 서다

Latihan sekarang

9 soal di bank soal

5 soal per putaran, setiap soal langsung dicek beserta pembahasan, terjemahan, dan kosakata kunci.

Tipe TOPIK I lainnya