TOPIK 3級の語彙
2,262語
ログインすると単語を保存し、フラッシュカードで復習できます。 ログイン
가리키다동사指す; 指し示す
선생님이 칠판의 글자를 손으로 가리키셨습니다. — 先生が黒板の文字を手で指しました。
건의하다建議동사建議する; 提案する
학생들은 학교에 급식 개선을 건의했습니다. — 学生たちは学校に給食の改善を提案しました。
격려하다激勵동사励ます; 激励する
선생님은 포기하려는 학생을 격려해 주셨습니다. — 先生は諦めようとする生徒を励ましてくださいました。
관대하다寬大형용사寛大だ; 寛容だ
선생님은 학생들의 작은 실수에 관대하십니다. — 先生は学生たちの小さなミスに寛大です。
글쓰기명사文章を書くこと; 作文
글쓰기 연습을 매일 하면 실력이 늘어요. — 文章を書く練習を毎日すれば、実力が伸びます。
기본基本명사基本; 基礎
운동은 기본부터 배워야 해요. — 運動は基本から学ばなければいけません。
기초基礎명사基礎; 土台; 基本
외국어는 기초가 튼튼해야 실력이 늘어납니다. — 外国語は基礎がしっかりしていてこそ実力が伸びます。
나머지명사残り; 余り
나머지 문제는 내일 풀겠습니다. — 残りの問題は明日解きます。
내용內容명사内容; 中身
이 책은 내용이 쉬워서 초보자도 읽을 수 있습니다. — この本は内容が易しいので、初心者でも読めます。
넘어가다동사次に移る; 見過ごす
이 문제는 어려우니까 일단 넘어가고 다음 문제를 풀겠습니다. — この問題は難しいので、ひとまず飛ばして次の問題を解きます。
능숙하다能熟형용사巧みだ; 熟達している
그는 한국어를 능숙하게 사용합니다. — 彼は韓国語を巧みに使いこなします。
단번에單番부사一度に; 一気に; 一発で
그는 어려운 문제를 단번에 풀어서 모두를 놀라게 했습니다. — 彼は難しい問題を一発で解いて、みんなを驚かせました。
대상對象명사対象
이 프로그램은 초등학생을 대상으로 합니다. — このプログラムは小学生を対象としています。
대학교수大學敎授명사大学教授
삼촌은 대학교수로 일한다. — おじは大学教授として働いています。
독일어獨逸語명사ドイツ語
저는 대학에서 독일어를 배우고 있어요. — 私は大学でドイツ語を習っています。
물음명사問い; 設問
다음 물음에 답하십시오. — 次の問いに答えてください。
받침명사パッチム; 終声
이 단어는 받침이 두 개예요. — この単語はパッチムが2つあります。
발음하다發音동사発音する
이 단어는 어떻게 발음해요? — この単語はどう発音しますか。
복습復習명사復習
수업이 끝나면 집에서 꼭 복습을 해요. — 授業が終わったら、家で必ず復習をします。
부분部分명사部分
이 부분은 이해가 안 되니까 다시 설명해 주세요. — この部分は理解できないので、もう一度説明してください。
불합격不合格명사不合格
불합격 소식을 듣고 한동안 힘들었습니다. — 不合格の知らせを聞いて、しばらくの間つらかったです。
빠짐없이부사漏れなく; 欠かさず
숙제를 빠짐없이 제출해야 합니다. — 宿題を漏れなく提出しなければなりません。
상담하다相談동사相談する
고민이 있을 때는 전문가와 상담해 보세요. — 悩みがある時は専門家に相談してみてください。
수학여행修學旅行명사修学旅行
우리 학교는 가을에 제주도로 수학여행을 갑니다. — 私たちの学校は秋に済州島へ修学旅行に行きます。
여대생女大生명사女子大生
여대생 두 명이 도서관에서 공부해요. — 女子大生が2人、図書館で勉強しています。
오답誤答명사誤答; 間違った答え
틀린 문제의 오답 노트를 만들어서 복습합니다. — 間違えた問題の誤答ノートを作って復習します。
온화하다溫和형용사穏やかだ; 温和だ
그 선생님은 성격이 온화해서 학생들에게 인기가 많습니다. — その先生は性格が穏やかで、学生たちに人気があります。
우르르부사どやどやと; ぞろぞろと
수업이 끝나자 학생들이 우르르 교실을 나갔습니다. — 授業が終わると、生徒たちがどやどやと教室を出ていきました。
유치원幼稚園명사幼稚園
동생은 내년에 유치원에 가요. — 弟は来年幼稚園に通います。
전체全體명사全体; 全部
전체 학생의 절반이 이 수업에 참여했습니다. — 全学生の半分がこの授業に参加しました。
전체적으로全體的부사全体的に; 総じて
전체적으로 보면 올해 성적이 작년보다 좋습니다. — 全体的に見ると、今年の成績は去年より良いです。
주제主題명사主題; テーマ; 議題
토론 주제는 학생들이 직접 정했습니다. — 討論のテーマは学生たちが自分で決めました。
지각하다遲刻동사遅刻する
버스를 놓쳐서 학교에 지각했습니다. — バスに乗り遅れて学校に遅刻しました。
집중集中명사集中
시끄러워서 공부에 집중할 수 없어요. — うるさくて勉強に集中できません。
쪽명사ページ
책 열 쪽을 읽고 숙제를 했어요. — 本を10ページ読んで宿題をしました。
차례차례부사順番に; 次々と
학생들이 차례차례 앞으로 나와서 발표했습니다. — 生徒たちが順番に前に出て発表しました。
초보初步명사初心者; 初歩
저는 운전이 초보라서 아직 무서워요. — 私は運転が初心者なので、まだ怖いです。
초보자初步者명사初心者
이 책은 초보자도 쉽게 이해할 수 있도록 쓰여 있습니다. — この本は初心者でも簡単に理解できるように書かれています。
합격合格명사合格
시험에 합격해서 정말 기뻐요. — 試験に合格して本当にうれしいです。
향상시키다向上동사向上させる
이 프로그램은 학생들의 말하기 실력을 향상시켜 줍니다. — このプログラムは学生の会話力を向上させてくれます。
혼내다동사叱る; こらしめる
엄마가 거짓말한 동생을 혼냈다. — 母は嘘をついた弟を叱りました。
회원會員명사会員; メンバー
이 도서관은 회원으로 가입하면 책을 빌릴 수 있습니다. — この図書館は会員として登録すると本を借りられます。
単語リストの一部は「한국어 학습용 어휘 목록」（韓国国立国語院、2003年、KOGL 第1類）に基づいています。級・意味・例文は TOPIKPASS が作成。