चित्र – सुनेको छान्ने

परीक्षा सुझाव

1. सुन्नुअघि चित्रलाई मनमनै वर्णन गर्नुहोस्: को – के गर्दैछ – कुन औजारले – कहाँ। सही वाक्य यी सबैसँग मिल्नुपर्छ।
2. चारवटै वाक्यमा प्रायः कर्ता र कर्म उही हुन्छन्, क्रिया वा औजार मात्र फरक हुन्छ, त्यसैले अन्त्यको क्रियामा ध्यान दिनुहोस्।
3. सही वाक्य सुन्नेबित्तिकै चिन्ह लगाउनुहोस् (जस्तै '2 ✓' टिप्नुहोस्); चारवटै पढिसकेपछि सम्झने प्रयास नगर्नुहोस्।
4. क्रियालाई कामको शृङ्खलाका रूपमा सिक्नुहोस्: 세탁기에 넣다 → 널다 → 개다 → 다리다; 벽돌을 나르다 → 쌓다; 그물을 던지다 → 올리다 → 고치다; 풀을 뽑다, 씨를 뿌리다, 감자를 캐다।
5. पासो: उही नाम फरक क्रियासँग (사과를 씻다 / 깎다), वा उही ठाउँ फरक वस्तुसँग (편지를 받다 / 소포를 부치다)।

सङ्केत शब्द र ढाँचा

प्रश्नमा यी देख्दा, यिनले उत्तर वा पासोतिर इशारा गर्छन्।

• 1번 … 4번
• -고 있습니다
• -(으)로 (công cụ)
• 널다 / 개다
• 쌓다 / 나르다
• 던지다 / 고치다
• 붙이다
• -(으)면서